Vermenigvuldigen en delen · groep 8

Wat komt aan bod in groep 8?

Op deze pagina komen 5 soorten sommen voorbij, uit de toetsen van groep 8 (B8):

  • Delen door gemengd getal en naar boven afronden
  • Delen in context (groepen maken)
  • Geheel getal maal kommagetal
  • Kale deling zonder rest (cijferend)
  • Meercijferig vermenigvuldigen

Voorbeeld met uitleg

Hoeveel is 23 × 47?

  1. Splits 47 in 40 en 7.
  2. 23 × 40 = 920 en 23 × 7 = 161.
  3. 920 + 161 = 1081.

Antwoord: 1081

Waar gaat het vaak mis?

Bij delen onder elkaar vergeten kinderen vaak een 0 in de uitkomst. Bij 624 : 6 komt er 104 uit, maar veel kinderen schrijven 14. Laat uw kind na afloop controleren met een keersom: 6 × 104 = 624.

Zo helpt u thuis

  • Zorg dat de tafels vlot gaan. Dat maakt elke keer- en deelsom makkelijker.
  • Laat uw kind een deelsom controleren met een keersom.
  • Vraag eerst: wat is ongeveer de uitkomst?

Veelgestelde vragen

Wat is cijferend delen?

Delen onder elkaar, stap voor stap: met een staartdeling of door steeds een groot stuk eraf te halen (happen). Scholen gebruiken verschillende manieren. Vraag de leerkracht welke manier uw kind leert, dan oefent u thuis op dezelfde manier.

Waarom moet je soms naar boven afronden?

Omdat je in het echt geen halve bus of halve doos kunt gebruiken. Moeten er 130 kinderen mee en passen er 40 in een bus, dan is 130 : 40 = 3 rest 10. Die 10 kinderen moeten ook mee, dus zijn er 4 bussen nodig.

Zijn dit echte toetsvragen?

Nee. Het zijn eigen oefenvragen op het niveau van groep 8, in de stijl van de toetsen op school (Cito, IEP en Boom). Elke vraag wordt nieuw gemaakt, dus uw kind raakt nooit door de vragen heen.

Verder oefenen

Schoolwegwijzer is niet verbonden aan Cito, Bureau ICE of Boom. De oefenvragen zijn eigen materiaal.

Tip voor ouders en scholen: deel deze gratis oefening in een oudergroep. Deel via WhatsApp