مترجم من الهولندية. الصفحة الهولندية هي الأصل. اقرأ بالهولندية

باختصار

  • يقيس الـ doorstroomtoets القراءة وسلامة اللغة والحساب. توجد خمسة اختبارات مسموح بها؛ يختلف الشكل، لكن الأجزاء واحدة.
  • الأسئلة في هذه الصفحة من إعدادنا، بالأسلوب نفسه. وهي ليست أسئلة اختبار حقيقية.
  • في كثير من الأسئلة يكون الفخّ في قراءة السؤال، لا في العملية الحسابية أو الكلمة.
  • الأفضل هو التدريب القصير والمتكرر: عشر دقائق ثلاث مرات في الأسبوع.

أسئلة نموذجية في القراءة

في القراءة المطلوب هو فهم النصوص: إيجاد الفكرة الرئيسية، وفهم ما يقصده الكاتب، والبحث عن المعلومات.

السؤال 1

Bijen zijn belangrijk voor ons eten. Als ze van bloem naar bloem vliegen, nemen ze stuifmeel mee. Daardoor kunnen planten vruchten maken. Zonder bijen zouden er veel minder appels en peren zijn.

(النص عن النحل: النحل مهم لطعامنا، لأنه ينقل حبوب اللقاح من زهرة إلى زهرة فتستطيع النباتات تكوين الثمار. بدون النحل سيكون هناك تفاح وإجاص أقل بكثير.) ما الفكرة الرئيسية لهذا النص؟

  • A. النحل يطير من زهرة إلى زهرة.
  • B. بدون النحل تنمو ثمار أقل بكثير.
  • C. التفاح والإجاص مفيدان للصحة.
  • D. في الأزهار حبوب لقاح.
الإجابة: B

A وD موجودتان في النص فعلًا، لكنهما تفاصيل. الفكرة الرئيسية هي ما يدور حوله النص كله. جرّبوا هكذا: هل تصلح هذه الجملة عنوانًا للنص كله؟

السؤال 2

Sanne fietst elke dag naar school. Op maandag waait het hard tegen en doet ze er twintig minuten over. Op dinsdag is de wind gedraaid. Dan is ze in twaalf minuten op school.

(تذهب Sanne إلى المدرسة بالدراجة كل يوم. يوم الاثنين كانت الريح قوية ضدها فاستغرقت عشرين دقيقة. يوم الثلاثاء تغيّر اتجاه الريح فوصلت في اثنتي عشرة دقيقة.) كم دقيقة كانت Sanne أسرع يوم الثلاثاء مقارنة بيوم الاثنين؟

  • A. 8 دقائق
  • B. 12 دقيقة
  • C. 20 دقيقة
  • D. 32 دقيقة
الإجابة: A

20 − 12 = 8 دقائق. B وC موجودتان في النص، لكنهما ليستا جوابًا عن هذا السؤال. لذلك اقرؤوا السؤال دائمًا مرتين.

أسئلة نموذجية في سلامة اللغة

تتعلق سلامة اللغة (taalverzorging) بالإملاء، وكتابة الأفعال، وعلامات الترقيم، وتركيب الجمل.

السؤال 3

أيّ كلمة توضع مكان النقاط؟ Er is gisteren iets geks ... op het schoolplein.

  • A. gebeurt
  • B. gebeurd
  • C. gebeurde
  • D. gebeurdt
الإجابة: B

بعد 'is' يأتي هنا اسم المفعول (voltooid deelwoord). حرف r في 'gebeuren' ليس من حروف 't kofschip، لذلك تنتهي الكلمة بحرف d: gebeurd.

السؤال 4

في أيّ جملة علامات الترقيم صحيحة؟

  • A. Lisa vroeg: "Kom je ook?"
  • B. Lisa vroeg, "Kom je ook?"
  • C. Lisa vroeg: "Kom je ook."
  • D. Lisa vroeg "kom je ook?"
الإجابة: A

قبل الكلام الذي يقوله شخص ما حرفيًا توضع نقطتان (:). والجملة بين علامتي التنصيص تبدأ بحرف كبير، والسؤال ينتهي بعلامة استفهام.

أسئلة نموذجية في الحساب

في الحساب تأتي موضوعات الأعداد، والنِّسَب، والقياس والهندسة، والعلاقات. وغالبًا تكون المسألة داخل قصة قصيرة.

السؤال 5

لصنع 6 فطائر (pannenkoeken) تحتاجون إلى 150 غرامًا من الطحين. كم تحتاجون من الطحين لصنع 15 فطيرة؟

  • A. 300 غرام
  • B. 360 غرامًا
  • C. 375 غرامًا
  • D. 450 غرامًا
الإجابة: C

احسبوا أولًا ما تحتاجه فطيرة واحدة: 150 : 6 = 25 غرامًا. ثم 15 × 25 = 375 غرامًا. جدول النِّسَب (verhoudingstabel) يساعد في ذلك.

السؤال 6

ينطلق القطار الساعة 14.48 ويصل الساعة 15.21. كم تستغرق الرحلة؟

  • A. 27 دقيقة
  • B. 33 دقيقة
  • C. 43 دقيقة
  • D. 73 دقيقة
الإجابة: B

احسبوا عبر الساعة الكاملة: من 14.48 إلى 15.00 تمرّ 12 دقيقة، ومن 15.00 إلى 15.21 تمرّ 21 دقيقة. المجموع 33 دقيقة. من يطرح مباشرة يحسب وكأن الساعة فيها 100 دقيقة، فيصل إلى 73.

السؤال 7

سعر لعبة € 40,-. تحصلون على خصم 15%. كم قيمة الخصم؟

  • A. € 4,-
  • B. € 6,-
  • C. € 15,-
  • D. € 34,-
الإجابة: B

10% من € 40,- هي € 4,-. إذن 5% هي النصف: € 2,-. المجموع € 6,-. انتبهوا: D هو سعر اللعبة بعد الخصم، وهذا لم يكن السؤال. لمزيد من المعلومات: خطأ التفكير الشائع في الخصم.

ماذا تتعلمون من هذه الأسئلة؟

كثير من الأخطاء لا يحدث لأن الطفل لا يعرف المادة، بل لأنه يقرأ بسرعة كبيرة. لذلك علّموا طفلكم ثلاث عادات:

  • اقرأ السؤال مرتين. ما المطلوب بالضبط؟
  • احذف أولًا الإجابات غير الممكنة. هكذا يصبح الاختيار أسهل.
  • راجع الإجابة. هل يمكن أن تكون صحيحة؟

هل تريدون معرفة المزيد عن الاختبار نفسه؟ اقرؤوا ما هو الـ doorstroomtoets واطّلعوا على مواعيد عام 2027.

أسئلة شائعة

هل هذه أسئلة حقيقية من الـ doorstroomtoets؟

لا. نحن كتبنا هذه الأسئلة بأنفسنا، بأسلوب الاختبار نفسه. وهي توضّح نوع الأسئلة التي يمكن أن يتوقعها طفلكم.

هل الأسئلة متشابهة في كل doorstroomtoets؟

لا. في العام الدراسي 2026-2027 توجد خمسة اختبارات مسموح بها: Leerling in beeld (Cito) وIEP وRoute 8 واختبار Dia واختبار DOE. يختلف الشكل، لكنها كلها تقيس القراءة وسلامة اللغة والحساب.

ما أفضل طريقة ليتدرّب طفلي؟

وقت قصير ومرات كثيرة: عشر دقائق ثلاث مرات في الأسبوع أفضل من فترة طويلة واحدة بعد الظهر. يقيس الاختبار ما تعلّمه طفلكم خلال ثماني سنوات، لذلك لا يفيد كثيرًا الحفظ المكثّف لمدة أسبوع.

أين أجد مزيدًا من الأسئلة النموذجية؟

على موقع Schoolwegwijzer يتدرّب طفلكم مجانًا ودون حساب على أسئلة في القراءة وسلامة اللغة والحساب، مع شرح لكل إجابة.

تدرّبوا على مزيد من الأسئلة

واصلوا التدريب مجانًا على القراءة وسلامة اللغة والحساب، مع شرح لكل إجابة. لا حاجة إلى حساب.

التدرّب على الـ doorstroomtoets