Zo bereidt u het adviesgesprek in groep 8 voor
Het adviesgesprek in groep 8 kan spannend zijn. Met een goede voorbereiding gaat u het gesprek rustiger in, stelt u de vragen die ertoe doen en loopt u niet naar buiten met het gevoel dat u iets vergeten bent.
In het kort
- Neem rapporten, toetsuitslagen en uw eigen aantekeningen mee.
- Vraag waar het advies op gebaseerd is. Dat is uw goed recht.
- Vertel wat u thuis ziet: de school ziet uw kind maar van één kant.
- Niet eens? Blijf rustig, vraag om uitleg en om een tweede gesprek.
Voor het gesprek
Verzamel wat u heeft
Zoek de laatste rapporten op, en de uitslagen van de tussentoetsen (de niveaus I tot en met V, of hoe de school ze weergeeft). Kijk niet alleen naar het laatste rapport, maar naar de lijn: gaat het stabiel, omhoog of omlaag?
Schrijf op wat u thuis ziet
De leerkracht ziet uw kind in de klas. U ziet uw kind thuis. Allebei is waardevol. Schrijf een paar dingen op:
- Waar is uw kind goed in? Waar wordt het enthousiast van?
- Waar heeft het moeite mee? Bij welk huiswerk loopt het vast?
- Hoe gaat het met plannen, zelfstandig werken en doorzetten?
- Is er iets gebeurd dat de resultaten beïnvloed kan hebben (verhuizing, ziekte, een moeilijke periode)?
Praat vooraf met uw kind
Vraag wat uw kind zelf denkt. Welk niveau past bij hem of haar? Op welke school zou het graag zitten? Het gesprek gaat over uw kind, dus de mening van uw kind telt mee.
Vragen die u kunt stellen
- Welk advies geeft u, en waar baseert u dat op?
- Wat ziet u in de klas dat niet in de toetsen staat?
- In welke vakken zit mijn kind boven of onder het niveau dat bij dit advies hoort?
- Twijfelt u tussen twee niveaus? Wat zou de doorslag geven?
- Waarom geeft u wel of geen dubbel advies?
- Wat kan mijn kind tot de doorstroomtoets nog het beste oefenen?
- Welke middelbare scholen passen bij dit advies en bij mijn kind?
Schrijf de antwoorden direct op. Na een spannend gesprek is het lastig om alles te onthouden. In de gratis checklist hieronder is daar ruimte voor.
Als u het niet eens bent
Het kan gebeuren dat het advies anders is dan u had verwacht. Dat is begrijpelijk en u mag dat zeggen. Wat werkt:
- Blijf rustig en nieuwsgierig. Vraag eerst om uitleg, voordat u uw mening geeft.
- Geef concrete voorbeelden. "Thuis leest ze elke avond een boek voor groep 8" zegt meer dan "ze kan meer".
- Vraag om een tweede gesprek, eventueel met de intern begeleider of de directeur erbij.
- Onthoud de doorstroomtoets. Valt het toetsadvies in februari hoger uit, dan moet de school het advies opnieuw bekijken.
En vooral: een advies is geen eindstation. Leerlingen stappen op de middelbare school regelmatig over naar een ander niveau.
Veelgestelde vragen
Mag mijn kind mee naar het adviesgesprek?
Bij veel scholen is dat zelfs de bedoeling. Uw kind kan zelf vertellen wat het leuk en lastig vindt en wat het wil. Vraag het vooraf aan de school.
Kan ik een tolk meenemen?
Ja. Vraag de school vooraf of zij een tolk kunnen regelen, of neem iemand mee die u vertrouwt. Het is belangrijk dat u alles goed begrijpt.
Wat als het advies lager is dan ik had verwacht?
Vraag rustig waarom. Vraag welke informatie de school gebruikte en vertel wat u zelf ziet. Plan zo nodig een tweede gesprek. Onthoud ook: als de doorstroomtoets later hoger uitvalt, moet de school het advies opnieuw bekijken.
Kan ik het advies laten veranderen?
De school beslist over het advies. Maar een goed gesprek met concrete voorbeelden wordt serieus genomen. Na de doorstroomtoets kan het advies alleen nog omhoog, als het toetsadvies hoger is.
Gratis oefenen
Uw kind oefent gratis en zonder account, met uitleg bij elk antwoord. Geschikt voor Cito, IEP en Boom.
Kies een oefening